Поиск
тел. +7 912-68-63-788
e-mail: memorialural@gmail.com

На прошлой неделе, 29-30 сентября, в Ельцин Центре состоялся организованный Уральским Мемориалом семинар для учителей истории и обществознания "Горькая память Урала", посвященный преподаванию детям истории репрессий, формирования у них понятия о правах человека.

Первый день семинара был посвящен лекциям и дискуссиям. Основными спикерами семинара стали историк, эксперт Международного Мемориала, Ирина Карацуба и декан юридического факультета Гуманитарного университета Татьяна Глушкова. На мероприятии обсуждался очень широкий круг тем: нужно ли доносить до детей историческую правду, или удобнее заменить ее мифом, рассказывать ли школьникам об альтернативной гражданской службе, что делать с клерикализацией образования и растущим влиянием церкви. Многое из сказанного вызывало у присутствующих острые споры, почти все учителя и мемориальцы захотели высказаться. Ирина Карацуба рассказала о том, как с течением времени менялись интерпретации отечественной истории в школе. Светлана Глушкова поведала присутствующим о различных мероприятиях и проектах, которые организуются Гуманитарным университетом и существущей при нем Ассоциацией преподавателей права Свердловской области.

Второй день был посвящен экскурсиям. Участники семинара посетили мемориальный комплекс жертвам репрессий на 12-м километре Московского тракта. Некоторые из них были на этом месте впервые.

По итогам семинара его участникам было предложено провести у себя в городах различные мероприятия, посвященные Дню памяти жертв репрессий 30 октября: это могут быть открытие уроки, или, например, акция со светильниками "братство светлячков", аналогичная проводящейся каждый год в Екатеринбурге "нити памяти". Все учителя - участники семинара были очень довольны мероприятием, назвали его очень содержательным и интересным, теперь у них наверняка будет, что рассказать своим подопечным. Это было первое из трех планируемых мероприятий, проводящихся при поддержке программы "Открытое общество".

СЕМИНАР - ЧАСТЬ 1

СЕМИНАР - ЧАСТЬ 2

СЕМИНАР - ЧАСТЬ 3

^ Наверх